意大利留學(xué)就業(yè)前景選差評(píng)，不能只依靠專(zhuān)業(yè)來(lái)評(píng)價(jià)未來(lái)

回國(guó)以后好找工作嗎？怎么有很多人都說(shuō)從意大利留學(xué)回去就業(yè)前景還是很差呢？

我個(gè)人覺(jué)得這樣問(wèn)的同學(xué)，你有點(diǎn)自卑，而且有點(diǎn)害怕，但是你的眼光很長(zhǎng)遠(yuǎn)。意大利留學(xué)專(zhuān)業(yè)很廣泛，因?yàn)橐獯罄拇髮W(xué)有幾百年的建校史，最古老的的大學(xué)達(dá)到500年以上，沉淀下來(lái)的專(zhuān)業(yè)分類(lèi)也是很精細(xì)的。所以不用管是在教學(xué)，還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐上，我覺(jué)得要比我們國(guó)內(nèi)更有優(yōu)勢(shì)。

要知道，意大利大學(xué)是以培養(yǎng)綜合能力為主的，很多大學(xué)的教授在教學(xué)的時(shí)候幾乎不看課本，全憑借自身的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的實(shí)踐來(lái)教授實(shí)用的知識(shí)，并不是一味的術(shù)語(yǔ)概論。意大利留學(xué)的就業(yè)前景很客觀，嚴(yán)出的教學(xué)模式更是嚴(yán)苛的把控著這關(guān)。我也是一名藝術(shù)生，曾經(jīng)也這樣疑惑過(guò)，我想就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享一下部分專(zhuān)業(yè)意大利留學(xué)就業(yè)前景問(wèn)題。

1、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

平視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。課程教授具體的字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)讓學(xué)生能夠獨(dú)立或協(xié)作達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可就業(yè)與公共或私人機(jī)構(gòu)、企業(yè)中的多媒體傳播部門(mén)或平面設(shè)計(jì)室，也可在傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物企業(yè)中就職。

開(kāi)設(shè)院校：都靈美院，博洛尼亞美院，米蘭美院，羅馬美院，佛羅西諾內(nèi)美院，威尼斯美院，諾瓦拉美院

2、企業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)

它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計(jì)，實(shí)際上是設(shè)計(jì)者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。因此學(xué)院旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)美學(xué)的鑒賞能力，使學(xué)生不僅具有藝術(shù)設(shè)計(jì)的綜合能力，更具有在某一領(lǐng)域內(nèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)能力。

就業(yè)方向：企業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，主要包含：工藝美術(shù)品制作與設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等。它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門(mén)類(lèi);同時(shí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科

開(kāi)設(shè)院校：都靈美院，米蘭美院，布雷西亞美院，庫(kù)內(nèi)奧美院，諾瓦拉美院，佩魯賈美院，維羅納美院

3、漫畫(huà)與插畫(huà)

該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)理論準(zhǔn)備和實(shí)踐技巧學(xué)習(xí)，漫畫(huà)和插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)會(huì)如何創(chuàng)作和聯(lián)合創(chuàng)作圖像、如何將一個(gè)故事以漫畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)。課程宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生以不同敘事語(yǔ)言將故事表達(dá)為圖像的能力。學(xué)生將學(xué)到插畫(huà)的各個(gè)歷史時(shí)期的不同表現(xiàn)形式，深入學(xué)習(xí)插畫(huà)在不同語(yǔ)境下的應(yīng)用和與不同圖像技術(shù)與插畫(huà)學(xué)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)從傳統(tǒng)圖像技術(shù)到數(shù)字化新技術(shù)的表達(dá)形式。深入學(xué)習(xí)漫畫(huà)創(chuàng)作的各個(gè)階段：從創(chuàng)意構(gòu)思到主題設(shè)定，從場(chǎng)景構(gòu)建到出版。

就業(yè)方向：此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將有機(jī)會(huì)成為國(guó)際化的漫畫(huà)師、插畫(huà)師或出版社的合作人。學(xué)生不僅可從事與漫畫(huà)和插畫(huà)相關(guān)的領(lǐng)域——如劇本創(chuàng)作師、刻字師、傳統(tǒng)與數(shù)字化著色師、人物設(shè)計(jì)師，還可從事廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師和游戲插畫(huà)師。

開(kāi)設(shè)院校：博洛尼亞美院，歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院，諾瓦拉美院

還給大家分析了一篇意大利留學(xué)就業(yè)前景很渺茫？不要亂聽(tīng)人瞎說(shuō)。意大利留學(xué)就業(yè)前景，一定要仔細(xì)看看哦！

4、媒體藝術(shù)

在意大利留學(xué)就業(yè)前景里，媒體藝術(shù)算得上是最能緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)了！無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、施展才華，還是尋找機(jī)遇、興趣愛(ài)好，投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域，極具發(fā)展?jié)摿Α．厴I(yè)生可以在大專(zhuān)院校、研究所等部門(mén)從事教學(xué)與科研工作；繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生；任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺(tái)、數(shù)字電影制作公司、互動(dòng)娛樂(lè)公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門(mén)、電視劇制作部門(mén)、動(dòng)畫(huà)公司及其它各影視制作機(jī)構(gòu)等單位。

數(shù)字媒體藝術(shù)人才主要在各級(jí)電視臺(tái)、影視動(dòng)畫(huà)制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、展示設(shè)計(jì)公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等熱門(mén)行業(yè)就業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校：佛羅西諾內(nèi)美院

5、時(shí)尚設(shè)計(jì)

更著眼于富有創(chuàng)造性的時(shí)尚教學(xué)，包括了針對(duì)人體的研究與表現(xiàn)力，最終能夠創(chuàng)造革命性的時(shí)尚服飾，能夠突顯材質(zhì)和色彩，從而賦予其新的含義，并運(yùn)用到工業(yè)化的批量生產(chǎn)中。

就業(yè)方向：時(shí)尚設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多從事服裝設(shè)計(jì)與配飾設(shè)計(jì)的工作，也可在藝術(shù)中心、藝術(shù)館中從事公共藝術(shù)推廣，還有部分畢業(yè)生從事服裝設(shè)計(jì)師。該方向主攻服飾和配飾的藝術(shù)設(shè)計(jì)，通過(guò)對(duì)藝術(shù)史、服裝史的深入學(xué)習(xí)，輔助實(shí)際生活中的應(yīng)用于衣著配飾藝術(shù)設(shè)計(jì)包括時(shí)尚造型文化方向，或者織料、毛料和皮料等服裝生產(chǎn)工業(yè)化方向。

開(kāi)設(shè)院校：佛羅西諾內(nèi)美院，博洛尼亞美院，米蘭美院，歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院，佛羅倫薩美院，庫(kù)內(nèi)奧美院，維特博美院

6、藝術(shù)新技術(shù)

新藝術(shù)技術(shù)課程預(yù)知了一個(gè)教學(xué)路徑，也就是從感悟當(dāng)今媒體融合，提出一個(gè)寬廣的技能和方法的范圍，并為學(xué)生提供一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。這樣他們就能夠作為一個(gè)發(fā)起人或者一個(gè)線狀以及交互式視聽(tīng)設(shè)備程序員融入專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，能夠設(shè)計(jì)并執(zhí)行所有的任務(wù)和形成創(chuàng)造力，并運(yùn)用到媒體，控制和管理所有的生產(chǎn)階段。

就業(yè)方向：各類(lèi)企事業(yè)單位、電視臺(tái)、影視公司、IT公司、廣告公司等。從事交互式多媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，二維、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師，影視編輯、特效、制作人員，網(wǎng)站設(shè)計(jì)師等。

開(kāi)設(shè)院校：都靈美院，米蘭美院，羅馬美院，威尼斯美院，諾瓦拉美院，歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院，布雷西亞美院，貝加莫美院，庫(kù)內(nèi)奧美院，卡拉拉美院。

去意大利留學(xué)就業(yè)前景本就不能一概而論，比如：醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和法律學(xué)雖然畢業(yè)率很低，但是就業(yè)率很高，就業(yè)前景更好。相比在國(guó)內(nèi)不好就業(yè)的就是釀酒專(zhuān)業(yè)了，因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)比較普遍的還是啤酒和白酒，但是對(duì)于西方國(guó)家這方面的人才都是很搶手。不過(guò)，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)外就業(yè)前景都是相當(dāng)不錯(cuò)的，當(dāng)然也會(huì)有個(gè)例，至于選擇，要看你怎么去看待了。

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